未経験エンジニアがLMS開発に挑む理由から学ぶ、研修体験がプロダクト開発の原動力になる理由

未経験からエンジニアになった開発者が、自ら社内研修LMS「Cleo」を開発しているという投稿が注目を集めています。一見すると個人的な開発ストーリーに見えますが、ここには現代のプロダクト開発における重要な示唆が隠れています。

「研修を受けた側」から「研修システムを作る側」への転換――この経験の逆転こそが、真に使われるプロダクトを生み出す鍵になります。

投稿者は入社時に2ヶ月間の社内研修を受けた経験を持ちます。この体験が「Cleo」という社内研修LMSの開発動機になっているわけですが、ここには重要なポイントがあります。

当事者だからこそ見える課題

従来のLMS開発では、人事部門や教育担当者の視点から「管理しやすさ」「進捗の可視化」が優先されがちです。しかし実際に研修を受けた経験者は、まったく異なる課題を認識しています:

これらは管理者視点では見えにくい、学習者固有のペインポイントです。未経験からのスタートという経験があるからこそ、これらの「リアルな痛み」を製品設計に反映できます。

エンジニア3年目というタイミングの意義

もう一つ見逃せないのは、投稿者が「エンジニア3年目」である点です。このタイミングには絶妙なバランスがあります:

この「学習者視点」と「開発者視点」の両立こそが、実用的なプロダクト開発の理想的な条件です。

既存LMSとの本質的な違い

市場には多数のLMSが存在します。Moodle、Canvas、Google Classroomなど、機能面では成熟したプロダクトが揃っています。では「Cleo」のような個人発の社内LMSに勝機はあるのでしょうか。

答えはYesです。理由は**コンテキストの深さ**にあります。

汎用LMSは「あらゆる組織、あらゆる研修」に対応しようとするため、必然的に抽象度が高くなります。一方、特定の組織の研修体験から生まれたツールは、その組織固有の文化や課題に最適化されています。

例えば:

これらは汎用ツールでは実現困難な、深いカスタマイズ領域です。

メリットと注意すべき落とし穴

**メリット:**

1. **ユーザー理解の深さ**: 自分自身が主要ユーザーだった経験により、ペルソナ設定が不要なレベルでニーズを把握できます

2. **継続的な改善サイクル**: 社内ツールとして実際に使いながら開発できるため、フィードバックループが極めて短くなります

3. **組織へのエンゲージメント向上**: 自社の課題を自ら解決する姿勢は、開発者本人のエンゲージメントを高め、周囲への好影響も生みます

**注意点:**

1. **スコープの肥大化リスク**: 「あれもこれも」と機能を追加したくなりますが、MVPの原則を守ることが重要です

2. **属人化の危険性**: 開発者が異動・退職した際のメンテナンス計画を初期から考える必要があります

3. **既存ツールとの比較検討**: 本当に新規開発が必要か、既存ツールのカスタマイズで十分ではないか、冷静な判断が求められます

どんな人・組織に向いているか

このアプローチが特に有効なのは:

逆に、大企業でコンプライアンス研修が中心の場合は、実績ある汎用LMSの方が適しています。

1. 自分の学習体験を言語化する

今すぐできるのは、自分が過去に受けた研修や学習経験を振り返り、以下を書き出すことです:

これは将来的なプロダクト開発の種になるだけでなく、後輩指導にも直接活かせます。

2. 小さな改善ツールから始める

完全なLMSを作る前に、特定の課題を解決する小さなツールから始めましょう:

これらは数日〜数週間で作れる規模ですが、実際の価値検証とスキル習得に最適です。

3. ユーザーインタビューを習慣化する

現在研修を受けている新人や、最近研修を終えたメンバーに定期的に話を聞く習慣を作りましょう。質問例:

この継続的な対話が、プロダクト開発の確かな羅針盤になります。

未経験からエンジニアになった経験を、社内研修LMSという形で還元する――この循環には、現代のプロダクト開発における本質が凝縮されています。

最も優れたプロダクトは、机上の市場分析からではなく、自分自身が経験した本物の課題から生まれます。あなたの過去の苦労や学びは、単なる個人史ではありません。それは将来のプロダクトを生み出す、かけがえのない資産なのです。

この情報は @Cleo_learning さんの投稿を参考にしています。